不止于备课
不止于备课
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历史新课程教学的向导——品读《高中历史新课程教学与学》2007年5月在长沙举行了湖南省第一期高中历史新课程骨干教师培训，培训组织方只发了历史课程标准和三本历史教材，而当时与会教师最热切期盼的新课程课堂教学指导和相关教辅资料，在会场和相邻的省新华书店都不曾见到。暑假期间永州市组织的第一期高中历史新课程培训班上，老师们也纷纷... [查看全文]
衔接初中，事半功倍——人教版历史必修①第5课《古代希腊民主政治》教学反思永州一中王受吉“普通高中历史课程在体系的构建上，既注意与初中课程的衔接，又避免简单的重复。”“在初中历史课程的基础上，根据普通高中教育的性质、任务以及课程目标和基本要求，遵循时代性、基础性、多样性和选择性的原则，规定适合高中学生学习的课程目标和学习内容，为其进入社... [查看全文]
以株洲之玉，润永州之石——永州市一中教研人员株洲芦淞之行观感历史教研组长王受吉2011年1月2010年12月20日至22日，我校高考科目九位教研组长在教科室唐丽玲主任带领下，赴株洲市芦淞区参加了湖南省首届教研（备课）组建设现场研讨会。行前的16日，黄秋元副校长专门召集我们十人开会，郑重强调了参加本次会议的意义，提醒我们珍惜机会、谦虚取经、确... [查看全文]
一部指导中学历史校本课程开发的给力之作——读《中学历史校本课程开发理论与实践》感言（汪瀛、曾中华著，光明日报出版社2009年12月第一版）湖南省永州市一中王受吉2010年7月在湖南省新课程历史骨干教师培训课上，湖南师大历史文化学院教研室主任余柏青老师在《做一个教“活历史”的优秀教师》的讲座中，呼唤中学历史教学要用“活材料”教学、用“活史实”思考、用... [查看全文]
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来——“中国教育学会历史教学专业委员会2011年年会暨历史新课程高考改革研讨会”记录与感想湖南省永州市一中历史教研组长王受吉2011年10月金秋武汉，和煦清爽，惟有纪念辛亥革命100周年的浓烈氛围和“大武汉”建设的沸腾场面，渲染出另一番“火炉”的炽热。“中国教育学会历史教学专业委员会2011年年会暨历史新课程高考... [查看全文]
“潇湘汇流德理归宗”永州市一中历史教研组长王受吉永州精神的拟定是永州历史文化名城建设的重要内涵，根据“再提炼”的五个目标和五个原则，本人将永州精神拟为“潇湘汇流德理归宗”，现将拟定的依据和理由简陈如下，以供各界人士参考。1．“潇湘汇流”既充分体现永州的自然特征，又足以彰显永州的人文风采，并将永州的自然环境、文化内涵、现实追求和美好... [查看全文]
2012届高考历史学科王受吉原创模拟题与新课标全国高考卷接近试题2012-6-1008:36阅读(37)一、《2012年高考文科综合历史学科临考模拟试卷》（2012年6月3日印发本校学生，上传“中学历史教学园地网”）临考模拟卷题号新课标全国卷题号贴近之处326商品经济的影响1025佛教与社会生活4524土地兼并4545土地兼并4833市场经济体制的提出二、《湖南省... [查看全文]
2012年永州电大高效课堂高中政史教师培训班讲课稿提纲“红杏枝头春意闹”——感受新课程背景下的教师角色永州市第一中学王受吉2012·6·26教师是最重要的人力课程资源。教师的素质状况决定了课程资源开发与利用的范围和程度。在课程资源建设过程中，要始终把教师队伍的建设放在首位，通过对教师这一重要课程资源的开发，带动其他课程资源的优化... [查看全文]
