信息技术培训网络研修作业 长郡中学 彭湖《故都的秋》
- 分类：网络研修
- 发布：秦洁
- 日期：2020-11-07 17:44
- 阅读量：1420
《故都的秋》教学设计
长郡中学 彭 湖
教学目标
1、整体感知课文，把握文章低沉的感情基调，体会作者对古都的深深眷恋的情感。
2、体会课文“形散而神不散”的散文特点，掌握文章以情驭景，以景显情，情景交融的写法。
3、品味文章优美隽永，清新雅致的语言。
4、学习美文，陶冶学生性情，提高审美鉴赏能力。
教学重难点
1、重点：了解作者笔下的“清、静、悲凉”的秋，和作者抒发的对古都深深的眷恋之情。
2、难点：体会作者以情驭景，以景显情所创设的“物”“我”之间完美的融合与统一。
课时安排
二课时。
教学方法
情景教学法、朗读法、讨论法及点拨法。
课前预习
1、自主学习本文的文学常识，了解作者及写作背景。
2、把握作者笔下“故都的秋”的特点。
3、画出文中描写的景物，和各段中表现色彩、声音的词语。
4、给各段景物描写添加一个小标题。
5、体会作者的思想情感。
