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引导学生通过沃克医生的动作、语言、神态的描写，体会人物的心理变化，感受刘伯承的钢铁般意志力，进而体会正面描写与侧面描写对表现人物形象的作用，具有一定的难度。我们五年级语文老师一起磨课研讨。
《军神》 下面让我们读对沃克医生的描写，抓住沃克医生的动作、语言、神态的描写。这一次我们要把自己当作沃克医生，从沃克医生的视角来看刘伯承的表现，心里又会产生什么想法呢？写下批注，在小组里交流。 ...
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