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开福一小棒棒堂集体备课教案
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开福一小棒棒堂
  • 湖南省 长沙市 开福区 开福区第一小学 小学 语文
  • 团队成员： 陈奕帆（主备人） 肖小玲 阳倩 汤春花
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    31　给予树 教学设计
    二等奖 二等奖
    作品尚未对外开放
    备课内容： 小学语文(人教版) 三年级上学期不限教材阶段 31　给予树 作品编号： 18419
    52352
    评论： 0

    共创共案

    • 福元小学
    • 主备人陈奕帆
    • 2017-06-16 贡献
    0
    31　给予树 教学设计
    共1课时
    • 过程摘要：

      31　给予树 教学设计 一、图片导入 1、出示“欢度圣诞节”“圣诞老人”“圣诞树”等图片。 2、 师：“圣诞节”在哪一天？ 生：12月25日。 师：这是西方最重要的节日，犹如中国的——（

    • 配套资源：

    所有个案

    • 福元小学
    • 陈奕帆
    • 2017-06-16 贡献
    0
    31　给予树 教学设计
    共1课时
    • 过程摘要：

      一、谈话导入 师：小朋友最喜欢过年了，过年的时候，大街小巷张灯结彩，人们脸上喜气洋洋，小朋友们喜欢放鞭炮，吃糖果，走访亲友，拜年。外国人也过年，只是时间不一样，你们知道吗？ 生：12月25

    • 配套资源：
    • 阳倩
    • 2017-06-29 贡献
    4
    31　给予树 教学设计
    共1课时
    • 过程摘要：

      《给予树》一课时 一、图片导入1、出示“欢度圣诞节”“圣诞老人”“圣诞树”等图片。2、 师：“圣诞节”在哪一天？生：12月25日。师：这是西方最重要的节日，犹如中国的——（生：春节），是一个非常快乐

    • 配套资源：
    • 肖小玲
    • 2017-06-30 贡献
    1
    31　给予树 教学设计
    共1课时
    • 过程摘要：

      教学设计 一、品词入境,对比激趣 1、了解圣诞节,揭示课题 ①(出示圣诞老人图片)问:你知道这是什么节日吗?(圣诞节),认识“圣诞”,说说对圣诞的了解。 ②师简介圣诞节:12月2

    • 配套资源：
    • 汤春花
    • 2017-07-03 贡献
    1
    31　给予树 教学设计
    共1课时
    • 过程摘要：

      教学过程 一、谈话引入 圣诞节前夕，我们家发生了一件那么感人的事情，现在让我们再次走进课文，一起来重温这感人的爱的故事。 我们先来看看妈妈，请大家快速地读读课文，把课文中直接描写妈妈心情变化

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    已有教学设计小学语文(人教版)三年级上学期不限教材阶段31　给予树

    备课名称