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*请务必选择正确的学校，证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校，请联系客服：0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项
尊敬的各位老师：
由于2017年在线集体备课大赛直接与教师培训学分挂钩，如下几点参赛要求务必遵守
1、 报名参赛实名制，且身份证信息必须在“湖南省中小学教师信息管理系统（即学分登记管理系统）”中注册。
2、 严禁使用他人身份证号码进行报名。因使用他人证件号报名造成的后果自行负责，大赛组委会不予处理。
3、填写信息必须属实，否则直接取消获奖资格。
4、本次大赛QQ客服，群一：183736056 群二 594699567。
5、报名注册时，如出现无法完成身份认证的情况，请及时联系学校信息管理员进行信息录入，或直接咨询活动组委会。活动组委会电话：0731-85486866
6、本次大赛参赛者可跨学校组队参加，跨学校的团队不参与最佳组织奖评选。
7、每位教师只能参加一个团队。
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每个章节最多提供给支团队选择，如您在创建教案后长时间未编辑，管理员可能会取消您的选课，届时您需要重新选择章节备课。
如果您的团队成员都为同校老师，请尽快为团队补充所在学校信息，以免错失后期最佳组织奖的评选机会。
如果您的团队成员是来自不同学校，则无需补充所在学校信息。
*如果赛事会提供获奖证书，将使用作品名称作为证书中的作品名称，故请确保作品名称正确有效。
尊敬的老师您好，因本赛事要求实名参赛，需要团队所有成员都进行教师资格证认证，否则无法参与作品评审。
您的团队中有如下成员尚未进行教师资格证认证，请通过教师登陆系统进行认证：
一、 一、创设情境：你能将x2-4x分解因式吗？ 生：提公因式法那么x2-4怎么因式分解呢？导入平方差公式二、自学教材：P63-64回答：1、a2-b2=?2、分解因式：x2-4=?三、辩一辩：下列
平方差公式 用平方差公式分解因式 湖南省隆回县高平镇侯田中学 周伟教学目标：知识与技能：1．探索并运用平方差公式进行因式分解，体会转化思想． 2．会综
1、会应用平方差公式进行因式分解，发展学生推理能力. 2、经历探索利用平方差公式进行因式分解的过程，发展学生的逆向思维，感受数学知识的完整性． 3、培养学生良好的互动交流的习惯，体会数学在实际问题
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*如果赛事会提供获奖证书，将使用备课名称作为证书中的作品名称，故请保证备课名称正确有效。
