为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
本单元话题为身体部位(Body)。本单元呈现的单词，是学生熟悉的身体部位的单词，与学生生活联系紧密。在教学中教师可创设多种情境进行学与教。通过学习学会用英语来描述他人的身体部位，发展学生的语言表达能力，同时进一步培养学生的纷合运用能力。
1、有关身体部位的词汇，如head,eye,ear,mouth已在三年级上册学习过。
2、有关动作的词汇，如jump，run，walk已在四年级上册学习过。
3、表达拥有的句型“Ihave a../She/He has..”已学习过。
4、询问数量的句型“How many..are there?”已在三年级下册学习过。
5、询同是否能做某事的句型“Can I/you.….?”已在四年级下册第4单元学习过。
通过已学过的句型、单词，来引入新课，由简到难，由点到面，让学生能更好地掌握本课的重难点。
对于课程好的建议希望大家畅所欲言。
共创共案
所有个案
网络出版服务许可证：（署）网出证（湘）字第034号 Copyright 2017 中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司 湘ICP备15003799号-1
