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《牛和鹅》是部编版教材四年级上册第六单元的第一篇课文。课文故事性强，是一篇语言生动、童趣十足，又蕴含一定哲理的文章。第六单元旨在引导学生学会用做批注的方法阅读，明确做批注的多个角度，尝试自己做批注，加深对文章的理解，并能自主运用到平时的阅读实践中去。引导学生通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情，引导学生从阅读走向表达，运用到习作中。《牛和鹅》的语言很生动，很有特色，尤其是描述“我”被鹅追赶的一次经历中，作者将鹅的神气十足、凶悍，“我”的恐惧、惊慌失措，全都通过人物的语言、动作、神态、心理活动细致地刻画出来了。对鹅的动作、神态描写传神，把鹅的形象活灵活现地展示在读者面前。所以我们选择这一课进行深刻研讨，把握教学重点，突破教学难点。
牛和鹅教学过程 （一）、激发兴趣，谜语导入 1.在上课之前，老师给同学们出一个谜语，猜猜它是谁？说说你是从哪里看出来的。 指名回答。 2、欣赏鹅的图片，学生说说对鹅的印象。 3、出示鹅啄...
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