为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
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通过研讨学习，设计出《找春天》的优质课时教学设计，适用于学生，让学生热爱春天，热爱生活。
共创共案
教学过程 一、谈话导入同学们，我们常说春天是一年中最美的季节，那么春天在哪里呢？你是怎么知道春天来了的？现在，就让我们跟着歌曲一起去找找春天好吗？2.播放歌曲《春天在哪里》，学生欣赏。3.你找到春天...
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