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《我是一只小虫子》是部编版小学二年级语文下册第11课的内容。这篇文章是以“童心”为主题的第四单元最后一篇课文，是自述性散文，从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，表达了“我”对生活的热爱，让我们看到了一只快乐的小虫子。全文共7个自然段，课文结构清晰，可分为当一只小虫子“不好”和“真不错”两个部分，第一部分从小伙伴们的感受，再写觉得不好的理由；第二部分是写的当一只小虫子还真不错的感受。两部分都是先概括地说再具体地说，段落之间联系紧密。最后以“我喜欢当一只小虫子”总结全文，照应开头。
《11.我是一只小虫子》第二课时教学设计 一、复习导入 1、“开火车”读生字。 2、出示词语，学生齐读。 二、精读课文，感受想象的神奇 1、出示第3自然段。 （1）问：你认为这句话在文中...
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