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不止于备课
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《1812序曲》是柴可夫斯基于1880年创作得一部管弦乐作品，为了纪念1812年库图佐夫带领俄国人民击退拿破仑大军得入侵，赢得俄法战争得胜利。《1812》序曲是根据史实写成得一部管弦乐作品。柴可夫斯基在这首序曲中层次分明地叙述了1812年地这一事件，包括俄罗斯人原来地和平生活和随后发生地不安和骚乱，俄法两军地会战，以及最后俄国击溃法军，俄罗斯人民庆祝胜利地狂欢情景等。
教师通过集体备课充分讨论并分析当代高中生音乐课的学习情况——高中生对交响乐没有什么了解，没有什么相关的音乐知识，历史方面也还没有学到西方历史。所以选取这一首相对较为叙事的曲目，可以让学生了解到当时的历史背景，从历史背景入手能够提高学生对交响乐的兴趣，高中生已经对音乐表达的情感有了一定的辨识能力，所以通过集体备课的方式老师们可以互相交流历史知识、合理分析应该如何把音乐的要素融入到情感当中。通过对俄法战争的讲解一段一段得给学生听，能够让音乐情感和故事情节联系起来，更好的让学生了解这一曲目。
共创共案
教学过程（总） 教学环节及内容： 一、导入 播放柴可夫斯基《胡桃夹子》芭蕾舞曲片段，引入这节课的教学主题。 介绍柴可夫斯基背景。 二、展开 1.提问：有没有同学知道1812年的俄国发生了什么重...
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