为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
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重难点了解剪纸艺术的表现技法与特点。体会如何表现吉祥如意的特点。学情分析及课前准备通过对学生的启发引导，让学生充分认识到剪纸艺术、绳结文化与生活之间的密切联系，引导学生通过欣赏优美的剪纸艺术作品和中国结等绳结艺术作品，分析、体会创作设计思维过程，加深对传统设计中现代观念的渗透理解，并能从学习活动中提高审美能力和实践能力。教学侧重点是创新思维设计能力的培养，拓宽学生思维设计的创新思路教学。
活动设计
一、自主预习
1、学生回答：
我们的兄弟姐妹们主要庆祝方式有下列几种，（点击课件）学生看着图片回答：划旱船、舞龙、贴窗花……
2、自主预习：
教材P26—28的内容。思考以下问题：
（1）剪纸的基本步骤是哪几步？
（2）剪纸的基本类型 ？
（3）剪纸的基本技法 ？
（4）剪纸常用的装饰纹样？
二、自信展示
3、学生分小组交流以上问题探讨结论：
（1）——（3）略。
（4）剪纸常用的装饰纹样：
锯齿纹 、月牙纹、
一幅漂亮、完整的剪纸作品往往是阴刻、阳刻相结合的，它们互相连接，互相映衬，构成一幅完美的画面。
5、以提问形式引导学生认识“纹样”及其用途。
三、自我提高
学生探究与表现活动
1．莲的寓意：幸福、甜蜜、美满、长寿
（好看；喜庆；吉祥；幸福等 ）
共创共案
所有个案
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