为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
通过本次集体备课,给学生呈现中国艺术的魅力及其内涵,让学生感受山水画的魅力,以及山水画中所包含的哲理。
共创共案
一、课堂兴趣导入 1、播放配有音乐的写意山水绘画视频,引导学生进行仔细的欣赏与观察。并提出“这是什么画?”的问题。(预设:中国画) 2、展示准备好的国画作品,然后组织学生对“中国画根据绘画内容...
所有个案
一、谈话导入 谈话导入:大家平时喜欢出去旅游吗?引导学生随着课件中的图片,游览雁荡风光,师讲解。 提问:你们用什么方式来记录你们游山玩水的心情?生答,再问:古人用什么方式来记录的呢?引...
一、图片欣赏,技法兴趣,导入新课,画国画。 1、出示国画作品(黄宾虹《山水图一》) 二、学作山水画 1、 展示选好的几幅漂亮的自然山水风光图片,要求学生观察并思考如何表现远山、近山等。2、教师示范讲...
一、课堂兴趣导入 1、播放配有音乐的写意山水绘画视频,引导学生进行仔细的欣赏与观察。并提出“这是什么画?”的问题。(预设:中国画)2、展示准备好的国画作品,然后组织学生对“中国画根据绘画内容可以怎么...