集体备课活动-贝壳网

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为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

活动介绍：

《中外历史纲要(上)》的第二单元《三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大
一统的发展》课标要求如下:“通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族融合、区域开放和思想文化领域的新成就”。整个单元讲述三国两晋南北朝与隋唐时期的历史，重点在干通过对这一时期制度、民族、区域开放、思想文化的分析，体会盛世出现的原因，从而对历史现象的成因有所体悟，并从中有所启发。
第7课《制度的变化与创新》，是从制度层面进行分析，制度是一个国家运行的基础,对于整个国家而言非常关键。通过了解这一历史时期的突破性的制度对于体会这一时期盛世气象的出现以及对于我们当今的制度建设都要重要的借鉴意义。
备课内容：

高中历史(人教部编版)

必修（上）

第7课隋唐制度的变化与创新

共创共案

共1课时

过程摘要：
教学过程一、选官制度 1、察举制（与征辟制相结合）：汉朝时期，国家建立了以察举为主的选官制度；其特点（方式）是由地方向中央推荐人才；标准：品德，才能；弊端：容易任人唯亲，容易形成小集团。...
配套资源：

三省六部制的开创

所有个案

申请对外展示

3人正在参与

2022-03-25 10:58 至 2022-03-31 22:58

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