为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
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集体备课
共创共案
教学过程 二、导入。1.齐读课题,你知道“落花生”是什么吗?你是怎么知道的?2.课件出示落花生的图片,教师补充讲解花生为什么叫作“落花生”。3.师:本篇课文的作者是许地山,他有个笔名叫落华生,他为什...
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