创建团队

上传团队封面

*封面尺寸410px*310px，大小1M以内，格式为:jpg、jpeg、gif、bmp、png、webp
  • * 团队名称：
  • * 所在区域：
  • * 学段学科：
  • * 团队类型：
    本校团队
    跨校团队
  • * 所在学校：

    *请务必选择正确的学校，证书上将以主备人的学校名称为准

    *如果没有找到您的学校，请联系客服：0731- 85486866/85486867

    *本次大赛可跨校组队，所在学校为非必选项

  • 收件地址：
  • 团队介绍：
    还可以输入500字

报名

选择课程

点击上传封面

尺寸410px*310px，图片大小1M以内，格式限制jpg、jpeg、gif、bmp、png、webp
  • 学段：
  • 科目：
  • 版别：
  • 年级：
  • 阶段：
章节目录：
选择冷门课程，更容易出彩哦！

每个章节最多提供给支团队选择，如您在创建教案后长时间未编辑，管理员可能会取消您的选课，届时您需要重新选择章节备课。

评委确认

系统提示：您的团队还未选择所在学校

亲爱的老师：

如果您的团队成员都为同校老师，请尽快为团队补充所在学校信息，以免错失后期最佳组织奖的评选机会。

如果您的团队成员是来自不同学校，则无需补充所在学校信息。

磨课详情_贝壳网

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

免费开通校本教研云>
查询历史考核记录>

如何使用贝壳网教学资源

帮助视频

切换分站

分站
我的教研
当前位置：

能力点考核提示

为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。

快乐读书吧 走进安徒生童话

  • 活动介绍：

    新课标指出，要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提提出少做题，多读书，好书多好，读整本的书。安图生童话作为部编版三年级上册快乐读书，推荐的书目是孩子逐渐从阅读阅读片转向阅读篇章和整本书作为整本书书阅读兴趣培养的重要阶段，有针对的方法指导尤为重要，本次课堂通过阅读封面和目录，了解作者，意者等相关知识，初识安徒生童话这本书，通过共读拇指姑娘的片段，激发孩子阅读整本书的兴趣，体会，想象，预测等阅读的方法，努力让孩子爱上童话，中语在激发学生的阅读童话故事的兴趣，感受童话的奇妙

  • 备课内容：
    小学语文(人教部编版)
    三年级上学期
    快乐读书吧：在那奇妙的王国里
终案 共1课时 2022-03-23
18:09
过程摘要：

《走进安徒生童话》教学设计 童话世界的太阳——走进《安徒生童话》教学设计详案设计人：张玉榕【教材分析与学习分析】新课标指出：要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，...

配套资源：
[精1]《快乐读书吧》课件
走进《安徒生童话》导读课.ppt
研讨记录
团队成员参与统计（研讨发言统计）
字数
次数
磨课过程

    产品服务： 优课大师 | 备课资源 | 在线教研 | 备课平台 | 师说直播 | 综合素质评价 | 新高考 | 湘教版数学 | 湘教版地理

    联系我们： 0731-85486866 / 85486867  

    关于我们 | 联系我们 | 免责声明 | 举报&投诉 | 内容审核

    湘教智慧云

    贝壳网公众号

    网络出版服务许可证：（署）网出证（湘）字第034号     Copyright 2017 中南出版传媒集团股份有限公司湖南教育出版社分公司 湘ICP备15003799号-1

    已有教学设计 小学语文(人教部编版)