为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
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我们数学组坚持以提高老师的理论素养为引领，积极推进数学教学研究，切实有效地提高教研活动的实效性。通过对个人教案不断研究，磨课，听课，评课来形成最终的最完善的优秀教案。
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一、激发兴趣，复习导入 师：同学们，请回答下面的问题，看谁算得又对又快。(指名学生口答) 0.42+0.58= 7.6+2.4= 48+5...
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