为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
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为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作，本平台于2022年10月31日24:00后，迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
通过集体备课，在线备学情、备教材、备教学手段、备教法、备学法、统一《时间像小马车》的教学目标、教学重难点、课时分配进度及知识点能力点和教育点的分析。
共创共案
教学过程 一、组织课堂，师生问好。(引导学生用美的声音相互问好，注意学生声音及坐姿、精神状态调整）。 二、猜谜语激趣，导入歌曲《时间像小马车》。(听老师说唱） 三、听音乐、整体感...
所有个案
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