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不止于备课
切换分站
技术支持的集体备课
技术支持的听评课
集体备课
共创共案
导入 一、创设情境引导学生模仿自己喜爱的小动物的形象或叫声,引出歌曲《小青蛙找家》师:同学们,老师带你们去一个地方,你们看,这是开心农场,你们观察一下,有哪一些小动物,你能模仿一下它们的样子或声音吗...
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田爱英
贝壳网
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