为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。本次活动由本年级的几位语文老师共同参与,通过大家的不断探讨交流,共同进步,力求把《火烧云》这节课设计得更加完善。
共创共案
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火烧云第二课时 一、情境导入 1.出示火烧云视频,师渲染情境:晚饭过后,火烧云上来了。那绚丽的霞光照射着大地,把大地变成了一个多彩奇妙的世界,大地上的万物有的金黄金黄的,有的火...
火烧云 歌曲激趣,引出学习 1. 播放歌曲,激趣导入 播放《天地之间的歌》,亲爱的同学们,上课啦! 师:就像歌里所唱到的,从地到天,从天到地,万事万物,多么神奇!在“奇妙...