为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
不止于备课
切换分站
为了更好地服务于湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0考核平台的工作,本平台于2022年10月31日24:00后,迁移到【校本教研云】。请前往【校本教研云】完成能力点。
通过集体备课,研讨五年级上册《落花生》一课的重难点教学方式及具体的教学设计,最终形成完备教案
共创共案
一、激趣导入,揭示课题 1.教师出示有关花生的童谣,导入课文。 导语:同学们,你们喜欢唱童谣吗?现在老师就给你们展示一个,请同学们学着唱一唱。(课件出示童谣:“绿叶子,小黄花,沙土地下安了家,...
所有个案