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*请务必选择正确的学校,证书上将以主备人的学校名称为准
*如果没有找到您的学校,请联系客服:0731- 85486866/85486867
*本次大赛可跨校组队,所在学校为非必选项
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每个章节最多提供给支团队选择,如您在创建教案后长时间未编辑,管理员可能会取消您的选课,届时您需要重新选择章节备课。
如果您的团队成员都为同校老师,请尽快为团队补充所在学校信息,以免错失后期最佳组织奖的评选机会。
如果您的团队成员是来自不同学校,则无需补充所在学校信息。
*如果赛事会提供获奖证书,将使用作品名称作为证书中的作品名称,故请确保作品名称正确有效。
【团队创建】
当您所在的团队人数≥3人时,团队进度+10%
【教案磨课阶段】
团队发布初案后,团队进度+10%
团队所有成员研讨记录次数≥3次,团队进度+25%
团队发布了终案,团队进度+15%
【录课阶段】
团队上传课堂实录并转码成功,团队进度+20%
团队所有成员听课后完成听课笔记,团队进度+10%
团队完成了教学反思内容,团队进度+10%
尊敬的老师您好,因本赛事要求实名参赛,需要团队所有成员都进行教师资格证认证,否则无法参与作品评审。
您的团队中有如下成员尚未进行教师资格证认证,请通过教师登陆系统进行认证:
一个人可以走得很快,但一群人可以走得更远。(主备人:徐杉杉,湖南省普通高等学校二零二二届优秀毕业生。团队成员:唐夏丹,青年教师,曾获得2020年“湖南省汀汀教师奖”,2020年县优秀教师等荣誉;多次参加教学比赛获奖,曾获2019、2020年、2021年集体备课大赛一等奖、二等奖、一等奖。团队成员:杨群晓,中数组组长,教龄24年,热爱学习,教学论文多次省市获奖。团队成员:刘映安,数学骨干教师,(21年扎根小学数学课堂,曾多年任数学教研组长,《培养数感,让数可感》《生命课堂,从尊重学生开始》等多篇论文在省市优秀论文评选中获奖,指导青年教师陈楚,《四边形的内角和》一课在长沙市图形教学比赛中获二等奖,指导青年教师唐巧,《7的乘法口诀》一课在雨花区计算教学比赛中获特等奖,《有余数除法》获雨花区微课教学比赛一等奖。)
解散团队会删除团队的所有成果,且操作不可逆,所以请您输入“我确认解散团队”,表示您确认操作